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Les offres de formation continue de la HETS :

Les offres de formation continue de la Haute école de travail social Fribourg (HETS-FR) sont en ligne.  Actualisées en permanence pour répondre à vos besoins de formation et de perfectionnement professionnel.

Nombreux nouveaux cours !

 

> Accéder à l'offre en ligne et aux dates de cours...

 

  

ACTUALITES

NOUVEAU RESPONSABLE DU DEPARTEMENT DE LA FORMATON CONTINUE

Maël Dif-Pradalier a pris la tête du département de Formation continue et des Prestations de services au 1er Octobre 2019 dans le cadre des missions élargies de la HETS-FR.

Par cette nomination, il succède à la professeure Geneviève Piérart que la direction de la HETS-FR remercie chaleureusement pour son engagement dans ces deux missions. Il aura en charge de continuer à développer l'offre de formation continue de l'école, notamment dans le domaine du bilinguisme, tout en consolidant les relations privilégiées que cette dernière a su construire avec les professionnel-le-s du travail social au fil des années.

Sociologue de formation, Maël Dif-Pradalier s'est spécialisé dans l'analyse des politiques sociales et des transformations du monde du travail et de l'emploi. Ses responsabilités de formations postgrades et ses connaissances des terrains professionnels le placent au cœur d'un vaste réseau de professionnel-e-s et de professeur-e-s des Hautes écoles de travail social à même de renforcer la position de la HETS-FR aux niveaux cantonal et romand.

  

  

ACTUALITES FORMATIONS

CAS DE PRATICIENNES FORMATRICES ET PRATICIEN FORMATEURS

11.11.2019 | Remise de titres pour 62 professionnel-le-s des domaines du travail social et de la santé des cantons du Jura, de Berne, de Neuchâtel et de Fribourg

 

> Communiqué de presse,...
> Liste des diplômé-e-s,...

 

 

JOURNEES DE FORMATION POUR PRATICIENNES FORMATRICES ET PRATICIENS FORMATEURS HES-SO EN 2019 ET PRINTEMPS 2020

INSCRIPTIONS OUVERTES - DELAI LIMITE

4 Thématiques:

- Diversifier ses pratiques d'encadrement pédagogique selon les objectifs et le contexte de mise en situation professionnelle

- Suivi et encadrement des étudiant-e-s en PFP: documenter son évaluation et assurer la traçabilité du processus

- Analyses de pratique

- Analyser et affirmer sa posture et positionnement de PF dans son équipe et dans son institution

 

> Informations supplémentaires et inscriptions,...

 

 

 

OFFRE SPECIALE DE FORMATION DESTINEE CONJOINTEMENT AUX PROFESSIONNEL-LE-S ET AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP 

DEVELOPPER L'AUTODETERMINATION DES PERSONNES AVEC UNE DEFICIENCE INTELLECTUELLE DANS UNE PERSPECTIVE RELATIONNELLE

L'autodétermination des personnes avec une déficience intellectuelle est devenue un enjeu majeur au sein des pratiques socio-éducatives. Afin de renforcer l'inclusion et la participation sociale de ces personnes, cette formation s'adresse à des groupes mixtes comprenant des professionnel-le-s de l'action socio-éducative et des personnes accompagnées. Le dispositif pédagogique propose une approche longitudinale sur 8 mois. Il s'appuie sur des appariements entre professionnels et personnes avec une déficience intellectuelle afin d'adopter une perspective relationnelle, pragmatique et situationnelle de l'autodétermination. Il s'agit lors de cette formation de vivre l'autodétermination et de coconstruire, dans un climat de partenariat avec les personnes accompagnées, une vision vivante de ce concept.

 

> Informations supplémentaires, objectifs, séquence pédagogique, conditions générales, inscriptions,...

  

 

FORMATIONS COURTES  -  2019-2020

HANDICAPS / BEHINDERUNG

Processus de production du handicap (PPH) et utilisation de la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) et de la qualité de l'environnement (MQE)

Dominique WUNDERLE, André BEUGGER, Erwan UGO

Lundi 3 et mardi 4 février 2020

 

 

VIOLENCES / GEWALT

Exercer une autorité non violente

Fernand VEUTHEY

Mardi 11, mercredi 12 février et mercredi 11 mars 2020

 

 

INTERVENTION PROFESSIONNELLE / METHODEN

Posture responsable - Devenir source de changement - COURS COMPLET

Ce cours s'inscrit dans un ensemble de trois formations non consécutives : 1. Posture coaching 2. Posture créative  3. Posture responsable. Il peut être suivi individuellement.

Thierry BALTHASAR, Sandrine PRETTE

Jeudi 14 novembre, vendredi 15 novembre et vendredi 6 décembre 2019

PROCHAIN COURS:  Jeudi 5, vendredi 6 et vendredi 27 novembre 2020 (3 jours) - Inscriptions ouvertes ici

 

Traitement des troubles anxieux par l'approche stratégique

Fanny GALAN

Jeudi 13 et vendredi 14 février 2020

 

Posture coaching - Devenir personne ressource 

Ce cours s'inscrit dans un ensemble de trois formations non consécutives : 1. Posture coaching 2. Posture créative  3. Posture responsable. Il peut être suivi individuellement.

Thierry BALTHASAR, Sandrine PRETTE

Lundi 2, mardi 3, lundi 30 et mardi 31 mars 2020

 

Posture créative - Devenir source d'inspiration

Ce cours s'inscrit dans un ensemble de trois formations non consécutives : 1. Posture coaching 2. Posture créative  3. Posture responsable. Il peut être suivi individuellement.

Thierry BALTHASAR, Sandro FANCHINI

Mardi 28 et mercredi 29 avril, mardi 19 mai 2020

 

Introduction à l'approche systémique et stratégique

Fanny GALAN

Jeudi 7 et vendredi 8 mai 2020

 

 

ENFANCE ET JEUNESSE / KINDHEIT UND JUNGEN

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FORMATIONS POSTGRADES

CAS Praticienne formatrice et praticien formateur - Région ARC-FRI 2020-2021

Délai d'inscription: 30 novembre 2019

Début de la formation: Avril 2020

> Flyer

> Dates de cours

> Admission

> Site Internet

 

MAS / DASFormation à la direction des institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires

> Informations supplémentaires

> Site Internet

> Communiqué de presse

Mise à jour: 13/11/2019

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