Comment accompagner les enfants avec des comportements difficiles et/ou à besoins éducatifs particuliers? Et comment soutenir le groupe d’enfants dans son ensemble afin que chacun·e, avec ses particularités, trouve sa place?
Quels comportements sont perçus comme difficiles? Quels sens peuvent-ils avoir pour l’enfant et pour l’adulte? Et comment prévenir ces comportements et les gérer?
Qui sont les enfants en situation de handicap ou/et «à besoins éducatifs particuliers»? Quelles sont leurs caractéristiques?
Ce cours cherchera à amener des réponses à ces questions.
Objectifs
- Prendre conscience des représentations et ressentis concernant les enfants avec des comportements difficiles ou/et à besoins éducatifs particuliers
- Construire des repères de compréhension sur ce qui peut se passer pour l’enfant, pour le groupe d’enfants, pour l’intervenant·e et l’équipe
- Développer une vision documentée et élargie des besoins de ces enfants à partir d'une meilleure compréhension de leurs ressources et difficultés
- Réfléchir ensemble à des aménagements et à des pratiques éducatives destinées à faciliter la participation de tous les enfants aux activités et à la vie collective en AES
- Élaborer des réponses en termes de prévention, d’attitudes adaptées et de gestion de situations de crise
Programme
Le cours sera donné sous forme d'analyse de situations pratiques à partir d'expériences vécues par les participant·e·s, de réflexions collectives et d'échanges. Des apports d'éléments théoriques seront également fournis.
En bref
Titre délivré
ATTESTATION de suivi du cours "AES - Enfants avec des comportements «difficiles» ou/et à besoins éducatifs particuliers: comment favoriser leur intégration et consolider la vie du collectif d’enfants et d’adultes?"
Date·s du cours
Mercredis 22 janvier, 5 et 19 février 2025 (13:30-16:45)
Délai d'inscription
Mardi 17 décembre 2024
Public cible
Intervenant·e·s en AES
Langue d'études
Français
Coût
Fr. 420.-
Lieu
HETS-FR, bâtiment Mozaïk, route des Arsenaux 16a, 1700 Fribourg
Plus d'informations
Prérequis: être en activité dans un AES
Max. 12 participant·e·s.
Subventions de formation continue à demander auprès de:
- Service de l’enfance et de la jeunesse (SEJ), 25% du prix d’inscription
- Fédération fribourgeoise des accueils extrascolaires (FFAES), Fr. 50.- (cliquez sur le formulaire de demande)
Inscription au cours "AES - Enfants avec des comportements «difficiles» ou/et à besoins éducatifs particuliers: comment favoriser leur intégration et consolider la vie du collectif d’enfants et d’adultes?"
Je m'inscrisDélai d'inscription : Mardi 17 décembre 2024
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