AES - Communiquer pour mieux collaborer en AES : renforcer les liens et l’efficacité au sein de l’équipe éducative

NOUVEAU COURS

La communication joue un rôle central dans une équipe éducative car elle favorise la collaboration, la cohésion et l’efficacité dans l’accompagnement des enfants accueilli·es. Une équipe qui communique bien, est une équipe qui avance ensemble!

Cette formation vous invite à explorer les clés d’une communication bienveillante et constructive afin de favoriser une dynamique de travail positive. 

Objectifs

Ce cours permettra aux participant∙es de

• Comprendre les bases de la communication verbale et non verbale : explorer les éléments d’un échange efficace et les obstacles fréquents
• Acquérir des outils pour éviter les pièges de la communication : repérer les jugements, interprétations et suppositions qui nuisent aux échanges
• Identifier ses propres émotions et exprimer ses besoins dans les relations avec les collègues pour se respecter et éviter les réactions impulsives
• Améliorer sa capacité à écouter véritablement et à faire preuve d’empathie pour mieux comprendre l’autre
• Apprendre à formuler des demandes claires et respectueuses, à exprimer ses idées avec confiance

Programme

La formation dure deux demi-journées.

1ère demi-journée: Comment je communique?
Communiquer, c’est bien plus que transmettre une information : il faut savoir exprimer clairement ses idées, ses besoins et ses émotions tout en tenant compte de son interlocuteur·trice. En maîtrisant la force des mots et du langage non verbal, nous évitons les malentendus, désamorçons les tensions et favorisons la collaboration. 

2ème demi-journée: Comment j’écoute?
Communiquer, c’est aussi écouter l’autre sans à priori et avec respect. En prenant réellement le temps d’entendre ce que l’autre a à dire, nous renforçons la confiance, apaisons les conflits et instaurons un climat d’échange propice au travail en équipe.

Modalités pédagogiques

Ce cours propose d’explorer la communication comme un levier essentiel du travail d’équipe à travers une approche mêlant analyse personnelle, échanges collectifs et jeux de rôles. En s’appuyant sur les situations vécues en contexte professionnel, les participant·es construiront des repères théoriques pour mieux comprendre les dynamiques de communication au sein d’un groupe.

Chaque participant·e sera invité·e à analyser son propre style de communication, à confronter ses perceptions avec celles des autres et à expérimenter des outils favorisant des interactions efficaces. Une large place sera consacrée au partage d’expériences, à la réflexion commune et à des mises en situation pour tester différentes stratégies de communication.