Une formation qui alterne les moments de formation à la Haute école et d’autres sur le terrain professionnel
La formation pratique est une mise en situation professionnalisante des étudiant·e·s, qui contribue au développement des compétences attendues au terme de la formation dans une perspective d’alternance intégrative. Elle s’inscrit dans le dispositif de formation pratique de la HES-SO, qui fait l’objet de conventions de partenariat.
La formation pratique est organisée en deux périodes (FP1 et FP2). La FP1 est intégrée à la première période de la formation, qui regroupe les modules fondamentaux. La FP2 est intégrée à la seconde période de formation, qui regroupe les modules de spécialisation et d’approfondissement.
Les modules de formation pratique correspondent à un volume total de 54 crédits ECTS, répartis en deux modules de 27 crédits ECTS chacun et englobant deux parties.
- Une partie de formation « terrain », réalisée dans un lieu de formation pratique et qui équivaut à 24 crédits ECTS.
- Une partie « intégration », réalisée en haute école et qui équivaut à 3 crédits ECTS.
Modalités de formation
Les quatre étapes de la formation pratique
- Préparation pour chaque période de formation pratique
Cette étape permet à l’étudiant·e de comprendre les enjeux de la formation pratique, de rechercher une place de FP dans un dispositif romand et d’identifier ses besoins de formation, notamment à travers la réalisation d’un bilan de compétences.
- Élaboration et rédaction du « Contrat pédagogique tripartite »
En co-construction et avec le soutien méthodologique de la ou du PF, l’étudiant·e élabore et rédige un programme d’apprentissage. Une rencontre tripartite est ensuite organisée avec la ou le répondant·e de formation pratique de la HETS-FR afin de finaliser ce programme.
- Réalisation du « Contrat pédagogique tripartite »
Dans le cadre de la partie terrain, l’étudiant·e met en œuvre le programme d’apprentissage afin de développer les compétences attendues par l’exercice de la pratique professionnelle. La ou le PF accompagne, soutient, confronte régulièrement l’étudiant·e et évalue en continu ses compétences.
Dans le cadre de la partie intégration, l’étudiant·e participe à des journées d’analyse de pratiques professionnelles. -
Bilan et évaluation sommative
La dernière étape consiste à évaluer les apprentissages réalisés sur le terrain ainsi que la partie intégration du module.
Places de formation pratique
Les informations relatives à la recherche de places de formation pratique sont disponibles ci-contre pour les employeurs, les PF et les étudiant·e·s.
Supervision pédagogique
Durant la formation pratique, les étudiant·es s'engagent dans un processus de supervision pédagogique qui vise à soutenir leur développement personnel et professionnel.
Praticiennes formatrices et praticiens formateurs
Chaque étudiant·e est encadré·e durant sa formation pratique par un praticien formateur ou une praticienne formatrice.
Documents de référence formation pratique (FP)
