DAS - Défis en protection de l’enfance: politiques, droits et capacités

Contenu

Les questions liées à la protection de l’enfance dans son sens le plus large se complexifient non seulement par la nature même des situations des enfants en besoin d’aide et d’accompagnement, mais également par la nécessité d’interagir entre acteurs issus de cultures professionnelles diverses et dotés de compétences spécifiques.

Pour répondre à ce constat, le Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE) de l’Université de Genève et les quatre Hautes écoles de travail social de Suisse romande (Fribourg, Genève, Valais, Vaud) proposent une nouvelle formation conjointe, dont les objectifs et la méthodologie se veulent variés et innovants.

Programme

Module 1: L’enfant et ses droits au défi de la complexité du système de la protection de l’enfance

Lieu: CIDE – UNIGE et Haute École de Travail Social Genève

Rôles, évolutions et fonctions de la protection de l’enfance; place des droits de l’enfant; processus décisionnels; interprofessionnalité.

Module 2: Politiques publiques et partage des pouvoirs décisionnels: quelle vision globale pour la protection de l’enfance?

Lieu: Haute École de Travail Social Fribourg

Partage de compétences verticales et horizontales; poids politiques, influences médiatiques, remontées du terrain.

Module 3: Recherches empiriques en protection de l’enfance: perspectives, outils et innovations

Lieu: Haute École de Travail Social Lausanne

Apports de la recherche; retours d’expériences innovantes; renforcement des liens et de la compréhension mutuelle.

Module 4: L’enfant acteur, capacités et vulnérabilités

Lieu: Haute École de Travail Social Valais

Modèles familiaux et interventions; place de la parole de l’enfant; gestion des injonctions; ressources.

Objectifs

• Développer une vision intercantonale de la thématique, concrétisée par un enseignement sur quatre sites
• Acquérir une approche interdisciplinaire, incluant un comparatif international, des questions entourant la protection de l’enfance
• Approfondir les notions clés du champ des droits de l’enfant, notamment en ce qui concerne leur mise en œuvre au quotidien
• Rapprocher l’expertise de terrain avec la recherche scientifique
• Favoriser les échanges entre professionnel·les de milieux, de cantons et de formations différents, afin de développer des canaux de communications souples et utiles dans le traitement des dossiers

Modalités pédagogiques

La méthodologie se veut variée et innovante:

• Vision intercantonale de la thématique, concrétisée par un enseignement sur quatre sites;
• Approche interdisciplinaire, incluant un comparatif international, des questions entourant la protection de l’enfance;
• Approfondissement de notions clés du champ des droits de l’enfant, notamment en ce qui concerne leur mise en œuvre au quotidien;
• Rapprochement de l’expertise de terrain avec la recherche scientifique;
• Échanges entre professionnel·les de milieux, de cantons et de formations différents, afin de développer des canaux de communications souples et utiles dans le traitement des dossiers.

Remarques

Les modules se déroulent en présence sur les sites des 5 partenaires dans les villes de Sion, Fribourg, Genève et Lausanne.

Le DAS est composé de quatre modules d’enseignement thématiques et du travail de DAS. Chaque module est reparti sur 2 x 2 jours (jeudi-vendredi et vendredi-samedi).

Le programme du DAS correspond à 30 crédits ECTS: 4 crédits par module et 4 crédits pour le travail de DAS, ajoutés au 10 crédits du CAS.

Renseignements

Université de Genève, Centre pour la formation continue et à distance (CFCD), Uni Pignon, 42 bd du Pont-d’Arve, 1211 Genève 4

Tél. + 41 22 379 78 33

cra-secretariat@unige.ch

Présentation vidéo

Karl Hanson, Professeur ordinaire en droit public à la Faculté de droit de l’Université de Genève et Directeur du Centre interfacultaire en droits de l'enfant de l'Université de Genève, présente la formation.