Formations sur mesure

Les potentialités d’intervention dans les contextes de contrainte: exercices pratiques

Éducateur spécialisé de formation initiale, Tihamer Wertz intervient depuis de nombreuse années dans des contextes de travail sous contrainte, des interventions mandatées et/ou à destination de publics non volontaires. Il a réalisé des accompagnements de jeunes et de familles dans le cadre de décisions judiciaires, d’accompagnements d’adultes dans le contexte de mesures probatoires, des guidances éducatives auprès de personnes exclues ou encore gravement malades ou en situation de handicap.

Ces nombreuses expériences l’ont amené à développer une approche dynamique et innovante du travail auprès de publics non volontaires, contraints par une autorité morale, familiale ou légale, ou encore, victimes d’accidents de la vie et d’incapacités. S’inspirant de l’approche systémique et des approches narratives, il présente des modes de communication et de relation particulièrement efficaces et stimulants pour permettre aux intervenant·e·s d’aménager leur «marge de manœuvre» dans ces situations tout en développant une relation respectueuse et responsabilisante des personnes visées par la contrainte.

Objectifs

Développer des habiletés en approche systémique et pratique narrative pour tisser des liens permettant de travailler avec un public peu ou pas demandeur
Augmenter sa maîtrise des techniques d'intervention systémique: méta-communiquer pour sortir de l'impasse, établir un contrat, avoir recours à des supports créatifs, gérer les doubles contraintes thérapeutiques
Réguler le processus de travail dans un contexte contraignant, conserver sa marge de manœuvre tout en intervenant

Programme

Ce cours, résolument pratique et technique, fait la part belle aux mises en situation et aux exercices d’intégration des attitudes les plus indiquées pour gérer les différents aspects d’une intervention sous contrainte. En plus d’exercices dirigés amenés par l’intervenant, les participant·es sont invité·es à nourrir le dispositif de formation en partageant des situations vécues qui feront l’objet d’analyses et d’interventions selon les grilles de décodage systémique et narrative.

Prérequis

Les participant·es à ce cours d'approfondissement doivent avoir suivi le cours de base «Travailler avec les publics non volontaires: l'intervention systémique sous contrainte».

En bref

Titre délivré

ATTESTATION de suivi du cours "Les potentialités d’intervention dans les contextes de contrainte: exercices pratiques"

Durée

Deux jours

Date·s du cours

À convenir avec vous

Public cible

Professionnel·les du travail social, de la santé et champs apparentés

Langue d'études

Français

Coût

À convenir avec vous

Lieu

À convenir avec vous

Plan d'accès

Conditions générales

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