Nelly Tschachtli
Professeure HES associée
+41 26 429 62 62
Bureau : 5.14
Formation
Figurent ici uniquement les enseignements en bachelor des 2 dernières années. Les enseignements en Master ne sont pas répertoriés ci-dessous
| Années | Module | Intitulé module | Cours |
|---|---|---|---|
| 2024-2025 | FP2PT | Formation pratique 2 | Séminaire d'intégration |
| 2024-2025 | FP2TP | Formation pratique 2 | Séminaire d'intégration |
| 2024-2025 | CL | Module crédits libres | Permanence CL |
| 2024-2025 | Intpro | Module interprofessionnel | Présentation de la FP2 |
| 2024-2025 | F9 | Organisations et gestion de projet | Analyse institutionnelle des organisations - EXCA - groupe B |
| 2024-2025 | AS1 | Professionnalité | FP2 |
| 2024-2025 | ES1 | Professionnalité | FP2 |
| 2024-2025 | Intv2 | Professionnalité et recherche | Module intervention 2 et FP2 |
| 2023-2024 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Introduction Option ES |
| 2023-2024 | F6 | Communication et collaboration | TP encadrés |
| 2023-2024 | F6 | Communication et collaboration | Travail d'équipe : culture, dynamique et rôles |
| 2023-2024 | FP2EE | Formation pratique 2 | Analyses de pratique |
| 2023-2024 | FP2EE | Formation pratique 2 | FP2 Partie Intégration : Analyses de pratiques professionnelles |
| 2023-2024 | FP2PT | Formation pratique 2 | Rencontre FP |
| 2023-2024 | FP2TP | Formation pratique 2 | Rencontre FP |
| 2023-2024 | FP2PT | Formation pratique 2 | Séminaire d'intégration |
| 2023-2024 | FP2TP | Formation pratique 2 | Séminaire d'intégration |
| 2023-2024 | Intv1 | Intervention et professionnalité | Intv 1 Groupe 1 |
| 2023-2024 | CL | Module crédits libres | Permanence |
| 2023-2024 | CL | Module crédits libres | Permanence CL |
| 2023-2024 | Intpro | Module interprofessionnel | Présentation de la FP2 |
| 2023-2024 | F9 | Organisations et gestion de projet | Analyse institutionnelle des organisations - groupe B |
| 2023-2024 | AS1 | Professionnalité | FP2 |
| 2023-2024 | ES1 | Professionnalité | FP2 |
| 2023-2024 | Intv2 | Professionnalité et recherche | Module intervention 2 |