Bastien Petitpierre
Assoziierter Professor FH
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Formation
Figurent ici uniquement les enseignements en bachelor des 2 dernières années. Les enseignements en Master ne sont pas répertoriés ci-dessous
| 2023-2024 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Les enjeux de la digitalisation |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 3 |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 6 |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 2 Gr. 3 |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 2 Gr. 6 |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 3-2 |
| 2023-2024 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 6 |
| 2023-2024 | F4 | Discipline et profession du travail social | Enjeux actualisés du TS. thématique transversales: Nouvelles technologies |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : bénéficiaires |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux objets d'intervention |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux outils d'intervention |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : perspectives macro |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : question |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier présentation textes: TIC relations parents enfants en foyer |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours : nouveaux outils de gestion informatisés |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Discussion texte Manifeste pour une societe numérique |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Journée de présentation en groupe |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Matinée introduction module |
| 2023-2024 | MAP003 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Suite introduction module |
| 2023-2024 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers appr. Systémique |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction à l'option |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction au module ES2 |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Les approches: systémique |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 1: conception |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 2:opérationnalisation |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 3: soutien évaluation et planification du projet |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Opérationnalisation et terminaison |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Planification: outils gestion projet |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Présentation finale |
| 2023-2024 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | TP encadré |
| 2023-2024 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP Encadrés |
| 2023-2024 | Intpro | Module interprofessionnel | L'interprofessionnalité: un espace pour co-construire l'intervention dans les organisations |
| 2023-2024 | TB | Travail de Bachelor | Atelier: découverte thématique |
| 2023-2024 | TB | Travail de Bachelor | Atelier: problématiser |
| 2023-2024 | TB | Travail de Bachelor | Atelier: se documenter |
| 2023-2024 | TB | Travail de Bachelor | Atelier: sélection des textes pour la revue de la littérature |
| 2022-2023 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Les enjeux de la digitalisation |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 1 axe éthique-déontologie, gr. 3 |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 1 axe éthique-déontologie, gr. 6 |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 2 axe éthique-déontologique, gr. 3 |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 2 axe éthique-déontologique, gr. 6 |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 3 axe éthique-déontologique, gr. 3 |
| 2022-2023 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5-Situation 3 axe éthique-déontologique, gr. 6 |
| 2022-2023 | F4 | Discipline et profession du travail social | Enjeux actualisés du TS. Thématiques transversales: Nouvelles technologies |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux objets d'intervention |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux outils d'intervention |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : perspectives macro |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : question |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier présentation textes: TIC relations parents enfants en foyer |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Conclusion formelle et évaluation |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours : nouveaux outils de gestion informatisés |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours et EP : illectronisme |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Journée de présentation en groupe |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Matinée introduction module |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Suite introduction module |
| 2022-2023 | F11107 | Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Suivi travaux de groupe |
| 2022-2023 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Approche systémique |
| 2022-2023 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers appr. Systémique, Groupe Appr 1 |
| 2022-2023 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers appr. Systémique, Groupe Appr 2 |
| 2022-2023 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers appr. Systémique, Groupe Appr 4 |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction à l'option |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction au module ES2 |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Les approches: systémique |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 1: conception |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 2: opérationnalisation |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 3 |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Opérationnalisation et terminaison |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Planification: outils gestion projet |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Présentation finale |
| 2022-2023 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | TP |
| 2022-2023 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP Encadrés et tirage au sort |
| 2022-2023 | Intpro | Module interprofessionnel | L'interprofessionnalité: un espace pour co-construire l'intervention dans les organisations |