Participation dans l'espace public

Les professionnel·les du travail social interviennent dans un contexte marqué par des défis majeurs : fragmentation du lien social, montée des inégalités, transformations écologiques et fragilisation de la démocratie locale. Face à ces enjeux, accompagner les individus ne suffit plus : il devient également essentiel de soutenir leur pouvoir d’agir collectif et leur capacité à participer aux décisions qui concernent leur cadre de vie.

L’espace public constitue un terrain privilégié pour développer cette participation car il offre des opportunités concrètes de rencontre entre des personnes aux parcours, aux générations et aux cultures différentes.

Ce module vous invite à concevoir concrètement un processus participatif pour le futur parc du Musée d'histoire naturelle de Fribourg (un espace vert en cours de construction, destiné à devenir un bien commun ancré dans le quartier de la HETS-FR). En lien direct avec la direction du musée, qui joue le rôle de mandant, vous travaillerez à imaginer comment impliquer les habitant·e.s, les associations et les institutions locales dans la vie de ce parc.

Le module permet à l'étudiant de:

• Analyser un territoire et ses acteurs·trices pour concevoir des interventions qui intègrent la participation citoyenne, associative et/ou institutionnelle dans une perspective locale et durable.
• Se familiariser avec les éléments constitutifs d’un processus participatif ; les conditions, les étapes et les méthodologies.
• Collaborer dans des logiques d’interdisciplinarité dans un projet concret.
• Analyser les pratiques professionnelles d’un partenaire réel (le Musée d’histoire naturelle), son public et son organisation afin d’envisager les différentes étapes d’un processus participatif dans un quartier.