Jeunes parents, grands défis : comprendre et accompagner la parentalité adolescente et jeune adulte en Suisse

NOUVEAU COURS

En Suisse, chaque année, environ 3500 enfants naissent de parents de moins de 25 ans dont 200 de mères de moins de 20 ans. Ces situations, bien que marginales, concentrent une diversité de défis sociaux, économiques et éducatifs : risque accru de pauvreté, conciliation famille-formation-emploi, recherche de logement, réactions de l’entourage et risque d’isolement, le tout en prenant soin des enfants. 
Depuis plus de 20 ans, l’association JeunesParents offre par son service social professionnel des accompagnements spécifiques pour les personnes qui ont un ou des enfants avant 25 ans, dans toute la Suisse romande, en particulier dans le but de leur permettre de terminer leur formation.

Qui sont ces jeunes qui deviennent parents ? Quels sont leurs besoins ? Quelles sont les spécificités légales concernant les parents mineur·es ou les parents en formation encore à charge de leurs parents ? Cette formation aborde toutes ces questions dans le but de faire connaître plus largement les réalités sociales des jeunes parents. La connaissance des enjeux permet aux professionnel·les de répondre aux situations rencontrées sur le terrain, facilitant si possible le quotidien des parents jeunes et leurs possibilités de formation et d’insertion professionnelle. 

Ce cours se divise en 4 demi-journées, alternant théorie et statistiques, expériences de jeunes parents et analyse de pratique. Il comporte une partie sur mesure mobilisant des cas concrets issus de la pratique des participant·es. Des questions peuvent être envoyées à l’avance pour que la formatrice puisse préparer la réponse.

Objectifs de la formation:

• • Identifier les caractéristiques du public cible des parents adolescent·es et jeunes adultes, différents profils possibles et récurrence de certaines thématiques
  • Discuter des effets de la parentalité précoce sur les domaines de vie (formation, insertion professionnelle, logement, santé, revenus, parentalité, isolement) 
  • Expérimenter les réalités sociales des jeunes parents par des témoignages
  • Analyser les besoins particuliers des personnes concernées en réfléchissant sur la base de situations concrètes, amenées par les apprenant·es
  • Apprécier sa posture professionnelle en regard des différentes problématiques mises en évidence
  • Imaginer une adaptation concrète et réaliste de sa pratique par rapport au public cible des jeunes parents et la discuter en groupe

Programme de la formation

Jour 1 

Préalable : prendre le temps de se remémorer des situations de parents jeunes, leurs points communs et leurs différences. Quelles questions elles posent ?

Matin : Introduction au sujet

• • Présentation des participant·es et des attentes vis-à-vis de la formation
  • Exercice de projection : se mettre à la place d’une adolescente enceinte
  • Mise en commun des connaissances et exemples à disposition parmi les participant·es
  • Présentation des statistiques, de différents profils et parcours de vie de parents adolescent·es et jeunes adultes
  • Présentation de différents facteurs de risques pour les jeunes parents (finances et pauvreté, logement, liens familiaux, isolement, santé psychique) et ressources pour les jeunes parents (liens familiaux, soutien professionnel, ressources financières)

Après-midi : Vécu des jeunes parents

• • Témoignages d’ancien·nes jeunes père et mère 
  • Approfondissement des questions d’isolement, de stigmatisation, de liens familiaux et de santé psychique
  • Éthique d’accompagnement

Jour 2

Préalable : choisir une situation connue et mettre en évidence ce qui ressort des aspects légaux, de la santé, des assurances sociales, des liens familiaux, de la formation et du logement. Lister les risques et les ressources dont disposait cette situation.

Matin : Approfondissements 

• • Quelques aspects légaux concernant les parents mineur·es et les jeunes adultes et leurs impacts sur des aspects de l’accompagnement
  • Effets de la maternité des jeunes sur les prestations sociales : allocations familiales, prestations complémentaires pour famille, aide sociale, bourse d’études, etc.
  • Approfondissement des risques de pauvreté, logement et enjeux pour la formation.

Après-midi : Intervention et ajustements

• • Travail en groupe sur des situations proposées par des participant·es
    
  • Soutenir les jeunes parents en agissant sur les ressources
    
  • Réflexion en petits groupes sur les pratiques individuelles et institutionnelles (réalités des participant·es à la formation)
    
  • Mise en commun d’adaptations possibles dans la pratique des participant·es
    
  • Bilan
    

Modalités pédagogiques 

Alternance entre :

• Des moments d’échanges entre les participant·es pour mise en commun des compétences et connaissances diverses 
• Des moments de transmission de contenus basés sur l’expérience professionnelle JeunesParents et des ressources scientifiques
• Des témoignages, de la mise en situation
• De la réflexion sur des situations anonymisées apportées par les participant·es ou par la formatrice et des adaptations possibles dans la vie professionnelle des participant·es